Ondersteuning van leerlingen

De Oeverpieper in Noordwijk is een onderwijszorgarran­gement voor leerlingen van 6 tot en met 16 jaar met een zeer intensieve ondersteuningsbehoefte. De leerlingen functioneren op licht verstandelijk beperkt niveau, hebben een onderwijs- en ontwikkelachterstand en er is sprake van (ernstige) gedragsproblematiek. We bieden zml-onderwijs in een kleine setting voor leerlingen die grote behoefte hebben aan veiligheid, rust, voorspelbaarheid en structuur.

Basisondersteuning

De basisondersteuning bestaat uit een nauwe samenwerking tussen onderwijs en zorg, waarbij ons aanbod aansluit op de individuele behoefte van elke leerling. We laten kinderen die in een andere onderwijssetting gestagneerd zijn, weer tot ontwikkeling komen.

De Oeverpieper is een school met gemiddeld 30 leerlingen, verdeeld over zes lokalen. De gemiddelde groepsgrootte is vijf leerlingen. In elk lokaal zijn twee begeleiders: een leerkracht/onderwijsbegeleider van Resonans en een pedagogisch medewerker van ‘s Heeren Loo. Samen zijn zij verantwoordelijk voor de begeleiding van de leerlingen. Zij hebben elk hun eigen expertise en vullen elkaar goed aan bij de integrale benadering van de leerling. De gedragsdeskun­dige is nauw betrokken bij de begeleiding en ondersteuning van de leerlingen.

We werken traumasensitief en volgens de ‘Triple C’-me­thodiek, waarbij we kijken naar de behoefte áchter het gedrag. Voor de leerlingen is een balans tussen inspan­ning en ontspanning essentieel. Zo krijgen zij ruimte om cognitief én sociaal-emotioneel te groeien. In het ontwikkelingsperspectiefplan zijn doelen opgenomen die onderwijs- en zorggerelateerd zijn.

Extra ondersteuning

Voor leerlingen die wij op deze manier niet voldoende ondersteuning kunnen bieden, is het mogelijk om vanuit de zorgindicatie de ondersteuning uit te breiden. Soms tot één-op-één-begeleiding.